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學習不在於多，並非什麼都要學、什麼都要碰這樣才叫有在學習、有在成長，學習是非常非常重要的，但最重要的卻是你內心有在成長嗎？學習一件事情不是只在乎表面而已，看表面學的很多很多，但內心到底有在吸收學習嗎？還是只是表面的光鮮亮麗，內在卻反而退步；我們不是要學多，但一定要學多少成長多少，那才是真正的有成長。
別人塞一千分的資源給我們，我們一直學一直招單全收，卻不懂吸收利用，充其量學會一百分的東西好了，真正讓你運用的也只不過是十分之一的資源罷了；可是若別人給我們三百分的資源，我們不只是學，更懂靈活運用還會思考分辨轉化成自己的資源，這三百分的資源可能將變成三千分的資源讓我們受用無窮，只是你到底吸收思考了多少。
學習不是多，但要懂吸收；學習不必深，但要懂運用在人生。一個人能學習的可能無法限量，只是我們學習的目標不是只在於學習而已，而是把學習到的事物運用在人生，而運用的前提是你要懂把這些資源吸收變成你的工具，更利用這些工具在往後遭遇的問題困境上做解決，而這也才是成長的部分。
不是拼命學習就好，你要面對的人生就是要用這些你學到的資源來幫助你，學習之外，吸收思考之後的資源才是屬於你的工具，不要認為你學習的不夠多，你要問自己這些資源你到底運用了多少、思考了多少，若已經盡力的發揮還是不夠，那才是你真正該繼續學習的開始，若一開始就不懂吸收利用，你學習在多，還是無法幫上你的忙。
要懂得學習，但更要理解吸收思考運用的訣竅，學的不多但百分百的發揮比起學的多卻發揮不出來，我想這就是差異的地方；學習是一點一點一點的累積，但吸收思考更是這些累積之後的運用，你要懂運用才能讓自己成長，學習一點運用一點才能成長多一點。
別人塞一千分的資源給我們，我們一直學一直招單全收，卻不懂吸收利用，充其量學會一百分的東西好了，真正讓你運用的也只不過是十分之一的資源罷了；可是若別人給我們三百分的資源，我們不只是學，更懂靈活運用還會思考分辨轉化成自己的資源，這三百分的資源可能將變成三千分的資源讓我們受用無窮，只是你到底吸收思考了多少。
學習不是多，但要懂吸收；學習不必深，但要懂運用在人生。一個人能學習的可能無法限量，只是我們學習的目標不是只在於學習而已，而是把學習到的事物運用在人生，而運用的前提是你要懂把這些資源吸收變成你的工具，更利用這些工具在往後遭遇的問題困境上做解決，而這也才是成長的部分。
不是拼命學習就好，你要面對的人生就是要用這些你學到的資源來幫助你，學習之外，吸收思考之後的資源才是屬於你的工具，不要認為你學習的不夠多，你要問自己這些資源你到底運用了多少、思考了多少，若已經盡力的發揮還是不夠，那才是你真正該繼續學習的開始，若一開始就不懂吸收利用，你學習在多，還是無法幫上你的忙。
要懂得學習，但更要理解吸收思考運用的訣竅，學的不多但百分百的發揮比起學的多卻發揮不出來，我想這就是差異的地方；學習是一點一點一點的累積，但吸收思考更是這些累積之後的運用，你要懂運用才能讓自己成長，學習一點運用一點才能成長多一點。
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